Publiรฉe le
๐ต๐๐๐ ๐๐๐, ๐๐ ๐ฃ๐๐๐ ๐ฃ๐๐ข๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐ฬ๐๐๐ข๐ฃ๐๐๐ ๐๐ข ๐๐๐๐๐ ๐๐ข ๐๐๐ข๐๐ ๐ข๐๐ ๐ฬ๐๐ข๐๐๐, ๐ข๐ ๐๐๐๐โ, ๐๐๐ข๐ ๐๐๐๐๐๐ก๐ก๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐ข๐ฅ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ก๐๐.

๐ด๐ข๐๐๐ข๐๐'โ๐ข๐ ๐๐ ๐ฃ๐๐ข๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ข๐ ๐๐๐ก๐๐ก ๐๐๐ก๐๐๐ก๐๐๐ ๐๐ฃ๐๐ ๐ถโ๐๐๐ ๐ก๐๐๐ ๐๐ก ๐'๐ฬ๐๐ข๐๐๐ ๐18/๐19.
๐- โ๐๐ฆ๐ฉ-๐ฅ๐ฆ ๐ฅ๐ ๐ก๐ฃ๐ฬ๐ค๐๐๐ฅ๐๐ฃ ๐ฃ๐๐ก๐๐๐๐๐๐๐ฅ โ๐๐ฃ๐๐ค๐ฅ๐๐๐
Je suis revenu au club depuis 5 ans en tant quโรฉducateur aprรจs une expรฉrience de 5 ans รฉgalement ร la JAA dans les catรฉgories U8 ร U10. Auparavant jโai jouรฉ en senior durant 6 ans et en vรฉtรฉrans quelques annรฉes ร Sequedin. Entre les entraรฎnements et les matchs, je travaille dans lโindustrie en tant que responsable de production. Il faut trouver une organisation pour concilier les deux. Il y a des ressemblances entre gรฉrer un groupe de personnes en entreprise et un groupe de joueurs.
๐- โ๐ ๐๐๐๐๐ฅ ๐๐ค-๐ฅ๐ฆ ๐๐ฃ๐ฃ๐๐ง๐ฬ ๐๐๐๐ค ๐๐ ๐๐ ๐ ๐ฅ ?
Je suis arrivรฉ au foot ร lโรขge de 8 ans en tant que gardien ร Sailly lez Lannoy. Jโai รฉtรฉ entraรฎnรฉ par des copains car je ne mโintรฉressais pas au football.
Jโy suis restรฉ de la catรฉgorie poussin aux seniors.
๐- โ๐ ๐ฆ๐ฃ๐ข๐ฆ๐ ๐ ๐๐ค ๐ฅ๐ฆ ๐๐๐ง๐๐๐ฆ ๐ฬ๐๐ฆ๐๐๐ฅ๐๐ฆ๐ฃ ?
Ma premiรจre expรฉrience dโรฉducateur a รฉtรฉ ร Sequedin pour accompagner mon fils qui a commencรฉ en รฉcole de foot et pour aider. Aprรจs des divergences, jโai suivi mon fils ร la JAA oรน ils avaient besoin dโun รฉducateur en U8.
Prendre un groupe est un projet pour le club, pour les joueurs et pour lโรฉducateur. Cela demande donc ร lโรฉducateur de se former, de dรฉcouvrir, de se dรฉcouvrir. Cela permet donc dโรชtre en action, de progresser soi mรชme. Ensuite il y a l'aspect de transmission aux joueurs qui est valorisant. Tout au long de la saison, nous voyons les joueurs progresser quasi en temps rรฉel. Et il y ร lโaspect du bรฉnรฉvolat qui est pour moi une composante importante. Dans un sport oรน lโargent coule ร flot, nous pouvons voir quโavec des personnes de bonnes volontรฉs de belles choses peuvent รชtre atteintes : les liens, la progression, lโรฉpanouissement pour les plus jeunesโฆ Les parties les plus humaines.
๐- โ๐๐ฃ๐๐ ๐๐ค ๐๐ฆ ๐๐ฃ๐ ๐ฆ๐ก๐, ๐๐ ๐๐ ๐๐ ๐๐ ๐ฆ๐๐ฆ๐ฃ๐ค ๐๐ ๐๐ ๐๐ก๐ ๐ค๐ ๐๐ ๐๐ โ๐ ?
Ce groupe se compose de 36 joueurs, partagรฉ entre la U18R2 et la U18/19.
Jโai pris en charge le groupe il y a 3 ans avec un objectif dโatteindre la R2. Ce groupe sโest รฉtoffรฉ au fil des saisons en qualitรฉs et en quantitรฉ. Nous nโavons pas pu apprรฉciรฉ notre montรฉe la saison derniรจre avec la contrainte du COVID. Jโespรจre que cette saison le permettra. Ce groupe est pรฉtri de talents ร tous les postes avec des profils personnels diffรฉrents mais qui se complรจtent. Cโest aussi un groupe que jโappelle ยซ camรฉlรฉon ยป. Il sโadapte ร lโadversaire. Nous avons fait des amicaux contre des R1 ร qui ils ont tenu tรชte (en sโimposant mรชme) et est capable de baisser son niveau contre des รฉquipes infรฉrieures.
๐- ๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐ช๐ค๐ ๐ค๐ฆ๐ฃ ๐๐ ๐ฃ๐๐ก๐ฃ๐๐ค๐ ?
Nous avons repris dรฉbut aoรปt avec une petite partie du groupe et avons fait deux matchs amicaux. Les dรฉbuts de saisons sont axรฉs sur la remise ร niveau athlรฉtique (ce qui nโest pas le plus amusant), mais le groupe travaillent bien pour รชtre prรชt pour le tour de coupe et le 1er match de Championnat au Portel
๐- ๐๐๐๐๐๐ฅ๐๐ ๐๐ ๐๐ ๐ค๐๐๐ค๐ ๐ ?
La particularitรฉ des U18/U19, cโest qu' il nโy a pas de montรฉe ou descente. Le principal objectif cโest de prรฉparer cette gรฉnรฉration au mieux pour le passage en senior (la saison prochaine ou la suivante) et de les retrouver, jโespรจre dans lโรฉquipe premiรจre de Sequedin.
Mais รฉtant compรฉtiteur, nous tenterons dโรชtre dans le haut du tableau du championnat et faire le plus de tours possible en coupe
๐ฌฬ๐๐ฬ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ :
๐บ๐๐๐๐ ๐ 11 ๐บ๐๐๐๐๐๐๐๐ : ๐ซ๐ฬ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฬ ๐ช๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ 1๐๐ ๐ป๐๐๐ ๐ ๐ ๐๐ ๐ช๐๐๐๐ ๐ฎ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ฬ 15๐30
๐บ๐๐๐๐ ๐ 18 ๐บ๐๐๐๐๐๐๐๐ : ๐น๐ฬ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ณ๐ ๐ช๐ฏ๐จ๐ท๐ฌ๐ณ๐ณ๐ฌ 1๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ 18/19๐ซ1 ๐ฬ 15๐45
๐ซ๐๐๐๐๐๐๐ 19 ๐บ๐๐๐๐๐๐๐๐ : ๐ซ๐ฬ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฬ ๐ณ๐ ๐ท๐ถ๐น๐ป๐ฌ๐ณ 1๐๐ ๐ด๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ช๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐น2 ๐ฬ 10๐30
๐ธ๐๐๐๐ ๐ฎ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐ฬ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐